[Todos] Bancos con prioridad para PERSONAS CON DISCAPACIDAD

[Secretaría Asuntos Académicos - FCEx-UNLP]

A toda la comunidad de la Facultad de Ciencias Exactas:

A pedido de la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Accesibilidad de 
la Facultad se informa que la Facultad adhiere a la campaña para la 
señalización de bancos con prioridad para personas con discapacidad que 
se lanzó hace algunas semanas desde la Presidencia de la UNLP.

Los objetivos de esta campaña son:
● Fortalecer la accesibilidad académica a través de la señalización de 
bancos con prioridad para estudiantes en situación de discapacidad.
● Favorecer el acceso a los apoyos y la participación de estudiantes en 
situación de discapacidad promoviendo aulas accesibles.

Para muchxs estudiantes poder contar con un banco que esté ubicado 
adelante, forma parte de una estrategia importante ya sea, para poder 
tener mejor lectura labial, escuchar mejor, ver lo que se escribe en el 
pizarrón, entre otros. Lo mismo sucede para quienes lo eligen en 
cercanías de la puerta para poder salir de forma inmediata cuando así lo 
requieren. Es por ello que muchas veces, al no tener garantizado este 
lugar en los primeros asientos o en cercanías de la puerta, ven 
obstaculizado el acceso a la información y a participar en las dinámicas 
áulicas. Consecuentemente, habrá un banco cerca del pizarrón y otro 
cerca de una puerta de acceso con prioridad para personas con 
discapacidad. Estos bancos estarán señalados con un adhesivo.

Esto implica que:
●Los bancos serán con prioridad para personas con discapacidad, pero no 
de uso exclusivo
●El uso de los bancos será a elección de las personas en situación de 
discapacidad.
●La iniciativa de señalizar bancos para la prioridad de personas en 
situación de discapacidad no busca generar un cupo de este colectivo por 
aula, sino fortalecer las condiciones de acceso.

Como es sabido, en la mayoría de las aulas de nuestra Facultad los 
bancos cambian de lugar porque se usan de forma variada, por lo cual los 
bancos con los adhesivos pueden terminar en otra ubicación. Este 
problema práctico no debe ser un obstáculo para que las personas con 
discapacidad puedan sentarse donde les convenga. En este sentido se 
solicita el compromiso con la inclusión de toda la comunidad de la 
Facultad para:
-dentro de lo posible mantener los bancos señalados en las ubicaciones 
mencionadas,
-hacer visible la campaña y su temática para que las personas con 
discapacidad accedan a los lugares más convenientes en las aulas para 
que la accesibilidad se entienda como una construcción colectiva y que 
no quede sujeta a la buena voluntad de las personas que comparten el 
aula.

Para más información:
https://archivos.quimica.unlp.edu.ar/index.php/s/C2qcqJWEAkPNRy6




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