[Profesores] resumen de la reunion del 16/12/2010

[jefatura en fisica.unlp.edu.ar]

Estimados Colegas,

les mando un resumen de la reunión del dia 16 de diciembre.
Que pasen unas felices vacaciones,


Carlos M. Naón
Jefe del Departamento de Física
Facultad de Ciencias Exactas de la UNLP
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Resumen de lo tratado en la Reunión de Profesores del día 16 de diciembre
de 2010.

1.	Se realizó una reseña sobre el contenido de algunas reuniones
mantenidas en los últimos meses entre representantes de nuestro
Departamento y autoridades de la Facultad.

La motivación inicial de estas reuniones fue la resolución desfavorable
del HCD con respecto al pedido de cargos de Profesores Visitantes (ver
archivo adjunto), aunque luego se enmarcó la discusión en un contexto más
amplio, que involucra el destino de los cargos con Dedicación Exclusiva y
los futuros llamados a Concurso Ordinario en el Departamento de Física. En
este sentido, las autoridades de la Facultad expusieron sus puntos de
vista acerca de lo que llaman “criterio solidario”, cuestionando la
utilización de cargos de mayor dedicación para la investigación en las
áreas tradicionales de la Física. En concordancia con esta visión, también
se sugirió que las propuestas de concursos provenientes de nuestro
Departamento deberían, en el futuro, responder a este tipo de política.

2.	Luego de esta reseña, y ante esta postura de las autoridades de la
Facultad, los Sres. Profesores expresaron diferentes opiniones, pero todas
coincidentes en cuanto a la preocupación que causa advertir que los
criterios llamados solidarios por la gestión de la Facultad, parecen no
ser solidarios con las necesidades propias de este Departamento.

3.	El Jefe de Departamento se compromete a llamar a una nueva Reunión de
Profesores, después de las vacaciones, para continuar tratando este
problema. En particular se buscará consensuar criterios de acción que
tiendan a lograr que la actual gestión de la Facultad considere las
condiciones de desarrollo establecidas por este Departamento de Física
para seguir conjugando la investigación y la docencia como actividades
indisolubles. Creemos que ha quedado demostrado con hechos concretos, a lo
largo de casi treinta años, que de este modo es posible alcanzar un nivel
de excelencia no sólo en la producción científica sino también en la
formación de recursos humanos.
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------------ próxima parte ------------
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